Re-narration by Amrapali in Hindi targeting Insia for this web page
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Wednesday, 8 February 2012
Re-narration
जानकारी सोसायटी नवाचार फंड
आइ एस आइ एफ़(ISIF) के लिए आपका स्वागत है!
इन्फोर्मेशन सोसायटी इनोवेशन फंड (जानकारी सोसायटी नवाचार फंड) (ISIF) एक अनुदान कार्यक्रम है जिसका उद्देश्य, एशिया प्रशांत क्षेत्र में आईसीटी के विकास की जरूरत के लिए रचनात्मक हल को उत्तेजित करना है. विशेष रूप से, सामाजिक और आर्थिक विकास क्षेत्र में जानकारी(इन्फोर्मेशन) सोसायटी.के प्रभावी विकास की दिशा में इंटरनेट की भूमिका पर खास जोर देकर.
अभी इस समय कोई परियोजना अनुदान के लिए खुला निमंत्रण नही है.
ISIF के बारे में अधिक जानकारी के लिए, कृपया निम्न लिन्क् पर जाएँ:
* कार्यक्रम पृष्ठभूमि और उद्देश्य
* पात्रता मानदंड और प्रस्तावों को प्रस्तुत
* 2010 और 2009 के लिए अनुदान प्राप्तकर्ताओं
* कार्यक्रम प्रबंधन
* भागीदारी और प्रायोजन के अवसरों
Re-narration by Amrapali in Hindi targeting India for this web page
Tuesday, 7 February 2012
Re-narration
इस लेख वैश्वीकरण के साथ जुड़े नागरिकता की चुनौतियों की पड़ताल, विशेष रूप से विखंडन, व्यैक्तिकरण (individualization) और सामाजिक असमानता में बढावा के संदर्भ में मानव अधिकार विकास में रुचि, विश्वबंधुत्व और नैतिक उल्लंघन पर ध्यान केंद्रित.करता है. यह पता चलता है कि वैश्विक नागरिकता शिक्षा के माध्यम से विकास करने में रुचि, `वैश्विक अंतःकरण सामूहिक 'जो नैतिक एकजुटता का नया रूप का एक आधार प्रदान करेगा. इस संदर्भ में, वैश्विक शोषण, गरीबी, यौन और प्रजनन दमन और हिंसा के परिणाम के रूप में दुनिया भर में महिलाओं द्वारा भारी असमानताओं का सामना को संबोधित करना एक प्रमुख चुनौती होगी, स्कूलों के लिए, लिंग सत्ता संबंधों पर अपना ध्यान केंद्रित करने से, एक ऐसी वैश्विक नागरिकता शिक्षा शिक्षण एजेंडा, विवादास्पद होगा.
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Monday, 6 February 2012
Friday, 3 February 2012
Re-narration
"मैं हमेशा स्नातकदिन और विश्वविद्यालय में प्रवेश के बारे में सोचती हुं. मैं एक काम चाहती हूँ कि मैं और मेरे लोगों को जिससे मैं प्यार करती हुं उनके लिए अच्छा जीवन बना पाऊ "
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Re-narration
बालिका शिक्षा
एक बुद्धिमान निवेश
लड़कियों को शिक्षित करना वैश्विक गरीबी को हटाने का सबसे शक्तिशाली और प्रभावी तरीका है. रुम टु रिड् लड़कियों का समर्थन करता है ताकि वे न केवल स्नातक हो, लेकिन वे जरूरी जीवन निर्णय बातचीत के कौशल में भी विकसित हो.
माध्यमिक विद्यालय तक की शिक्षा का परिणाम छोटे, स्वस्थ परिवारों, कम एचआईवी संक्रमण दर, और अधिक वेतन है. शिक्षित महिलाओं अपने बच्चों को शिक्षित करने की संभावना हैं - एक पीढ़ी में निरक्षरता के चक्र को समाप्त.
लंबी अवधि, समग्र दृष्टिकोण
विकासशील देशों में लड़कियों को शिक्षा के लिए आर्थिक उपरांत सांस्कृतिक पूर्वाग्रह, परंपरा और सुरक्षा चिंताओं जैसी बाधाओं का अक्सर सामना करना पड़ रहा है. हमें यह सुनिश्चित करना है प्रत्येक लड़की को स्कूल में सफल होने के लिए जरुरी सामग्री और भावनात्मक समर्थन, बढ़ाया दृष्टिकोण जिस में शैक्षणिक समर्थन, सलाह और जीवन कौशल प्रशिक्षण भी शामिल है.
शिक्षित महिलाओं स्वस्थ हैं
शिक्षित महिलाओं अधिक कमाते हैं.
महत्वपूर्ण असमानताओं अभी भी मौजूद हैं
बालिकाओं की शिक्षा का एक अतिरिक्त वर्ष द्वारा 5-10% शिशु मृत्यु दर को कम करने और एचआईवी / एड्स और अन्य निवारणीय बीमारी के प्रसार को कम कर सकते हैं.
बालिकाओं की शिक्षा के अतिरिक्त वर्ष के साथ एक लड़की की 20% भविष्य मजदूरी बढ़ जाती है.
दुनिया में 793 मिलियन अनपढ़ लोगों में से 3, दो - तिहाई महिला हैं.
परिणाम संचालित
आठ देशों में 13,000 से अधिक लड़कियों को अब सुधार शैक्षिक अवसरों और बालिका शिक्षा कार्यक्रम के भाग के रूप में समर्थन और सुविधा उपलब्ध है. पिछले साल 95% लड़कियों 97% उन्नति की दर के साथ कार्यक्रम में रुके थे. हमे 2014 तक 27,000 लड़कियों तक पहुँचने की उम्मीद है.
"मैं हमेशा स्नातकदिन और विश्वविद्यालय में प्रवेश के बारे में सोचता हुं. मैं एक काम चाहता हूँ कि मैं और मेरे लोगों को जिससे मैं प्यार करता हुं उनके अच्छा जीवन बना पाऊ "”
बालिका को शिक्षित करने से सब बदल जाता हैं
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दक्षिण भारत में किशोर लड़कियों के यौन उत्पीड़न और दुर्व्यवहार
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Thursday, 2 February 2012
Re-narration
इस अनुच्छेद में, दक्षिण भारत के कर्नाटक राज्य में माध्यमिक विद्यालय में पढ रही किशोर लड़कियों के यौन उत्पीड़न और दुर्व्यवहार के अनुभव का एक छोटा सा खोजपूर्ण अध्ययन का अहेवाल है. दक्षिण एशिया में, यौन मामलों की सार्वजनिक चर्चा, विशेष रूप से बच्चों से संबंधित, मोटे तौर पर वर्जित है, ये अध्ययन स्कूली शिक्षा का एक छुपे पहलू पे प्रकाश डालता है, जो भारत में लड़कियों की शिक्षा वृद्धि लिए एक बाधा प्रस्तुत करता है. दो शाले में कार्यशाला (वर्कशॉप) दौरान इण्टरव्यू से पता चला है कि लड़कियों दोनों, स्कूल के मैदान (ज्यादातर पुरुष विद्यार्थियों द्वारा) के भीतर और विशेष रूप से पब्लिक बस में यात्रा दौरान (बड़े लड़के और वयस्क पुरुषों के द्वारा) यौन उत्पीड़न की चपेट में थे. यौन उत्पीड़न उनके लिए अपनी स्कूली शिक्षा जारी रखने की इच्छा में बाधा डालता है. दूसरों के लिए, अगर माता - पिता को किसी भी घटना के बारे में सुनाया तो शिक्षा बन्द हो जाने का डर की वृद्धि हुई है. पितृसत्तात्मक समाज में महिलाओं और लड़कियों के लिए, शोषण और दुर्व्यवहार का पता में अनिच्छा को देखते हुए, लेखकों का सुझाव है कि इस मुद्दे में और अधिक अनुसंधान की तत्काल जरूरत है.
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